Ergebnis 2 des Projekts

Der Leitfaden dokumentierte lokale Programme zum kritischen Denken für die Beschäftigungsfähigkeit von Partnerorganisationen und bezog 15 junge Lernende ein, darunter 5 mit körperlichen Behinderungen, 5 mit leichten kognitiven Behinderungen und 5 ohne Behinderungen. Der Leitfaden basiert auf den Ergebnissen, die in den lokalen Programmen erzielt wurden, und enthält eine Einführung in das Projekt, einen theoretischen Rahmen für kritisches Denken, eine Beschreibung der lokalen Programme und Leitlinien für Betreiber, die die Programme unterstützen. Die Methodik zur Erstellung des Leitfadens umfasste die Erstellung von Berichten über lokale Programme, die Ausarbeitung eines Leitfadens und die Übermittlung eines Entwurfs an die Beteiligten zur Rückmeldung. Die endgültige Fassung des Leitfadens ermöglicht es Einrichtungen und Akteuren, die in der pädagogischen Unterstützung behinderter junger Menschen tätig sind, maßgeschneiderte Initiativen zur Stärkung der Fähigkeiten zum kritischen Denken zu planen und umzusetzen.