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Babilon Travel NGO | Eduforma | Innovation Frontiers IKE | Mine Vaganti NGO | NGO Nest Berlin
NGO NEST Berlin wurde 2016 von vier führenden NGOs in diesem Bereich gegründet: Mine Vaganti NGO (MVNGO), The Comparative Research Network (CRN), die InterCultural-Youth-Dialogue-Assocication (IYDA) und Mitosis Coworking Space.
Bei NGO NEST Berlin bündeln sich langjährige Erfahrungen in den Bereichen soziale Innovation, europäisches Projektmanagement, transnationale Mobilität, internationale Zusammenarbeit und Bildung, insbesondere im Bereich der nicht-formalen Bildung (NFE), um soziale Veränderungen zu bewirken.
Heute ist NGO NEST als Partner und Koordinator an mehr als 30 Erasmus+ KA2-Projekten in den Bereichen Jugend, Berufsbildung, Erwachsene und Sport beteiligt.
Zu den Themen, mit denen sich das Unternehmen befasst, gehören unter anderem die Integration von Migranten, Gemeinschaftsbildung, interkultureller Dialog, Bildung durch Sport, soziale Eingliederung und Gleichstellung der Geschlechter.
Eduforma ist ein in der Region Venetien akkreditiertes Bildungszentrum für Maßnahmen für lebenslanges Lernen (VET), sowie für Beratungsdienste und Arbeit. Eduforma wurde 2003 gegründet und befasst sich mit der Ausarbeitung, Vermarktung, Organisation und Durchführung von Schulungsmaßnahmen, Informationen und Berufsberatung.
Eduforma bietet Ausbildungs- und Managementberatungsdienste an und hat sich auf die Entwicklung von Erwerbsfähigen spezialisiert, indem es die Fähigkeiten von Mitarbeitern fördert, berufliche Probleme in Bezug auf ihre spezifischen Kompetenzen im jeweiligen Unternehmen zu bewältigen.
Eduforma konzentriert sich auf die kontinuierliche Verbesserung der Unternehmensorganisation und unterstützt das Management bei strategischen Entscheidungen, von der Bedarfsanalyse bis zur Planung von Maßnahmen, von deren Durchführung bis zur Analyse der Ergebnisse.
Eduforma entwirft, koordiniert und verwaltet Ausbildungsprojekte, die von der Region Venetien (durch den ESF) finanziert werden und sich an arbeitslose Jugendliche und Erwachsene richten.
Eduforma ist als “Youth Corner” für die Umsetzung des europäischen Plans “Jugendgarantie” akkreditiert.
Seit 2014 hat Eduforma 54 Projekte im Rahmen der Jugendgarantie durchgeführt, an denen fast 550 junge NEETs beteiligt waren.
In den letzten vier Jahren hat Eduforma regelmäßig Trainingskurse zur Basis- und Weiterbildung in verschiedenen Bereichen durchgeführt, Kurse, die sich sowohl an hoch- als auch an niedrigqualifizierte Arbeitskräfte richten.
Eduforma ist seit 2015 an der Umsetzung des Programms Erasmus for Young Entrepreneurs (EYE) beteiligt und führt derzeit 8 Erasmus-Plus-KA2-Projekte mit 8 verschiedenen Konsortien durch, während in der vorangegangenen Förderperiode ‘Reactivate’ (DG Employment) und 4 weitere Erasmus-Plus-KA2-Projekte durchgeführt wurden.
Innovation Frontiers IKE ist ein innovatives Forschungsunternehmen für Bildungstechnologie mit Sitz in Athen, Griechenland, das sich auf die Entwicklung von lehrreichen, ansprechenden und unterhaltsamen Lernerfahrungen spezialisiert hat, die Innovation, Kreativität und Gamification einbeziehen, um den Lernfluss zu verbessern. Innovation Frontiers IKE ist der Ansicht, dass die neuen Generationen in einer anderen Welt aufwachsen, die neue Bildungsansätze erfordert, und erforscht neue Wege, moderne Technologien und moderne Lehrmethoden zu nutzen, um das Umfeld für lebenslanges Lernen zu verbessern und das Lernen zugänglicher und unterhaltsamer zu machen.
Unsere individuelle Wahrnehmung der Welt, in der wir leben, ist für jeden von uns anders. Das Universum als Ort und Zeit, an dem alle unsere Welten nebeneinander existieren und interagieren, kann besser, angenehmer und sogar glücklicher sein, wenn die Unterschiede zwischen all diesen Welten zu Teilen sie verbindender Brücken werden anstatt zu Bausteinen von einander trennenden Mauern.
Die NGO Babilon Travel entwickelt Programme und Projekte, die die soziale und wirtschaftliche Eingliederung von jungen Menschen mit Behinderungen oder geringeren Chancen auf lokaler und europäischer Ebene fördern. Diese Programme und Projekte nutzen weitgehend Elemente der nicht-formalen Bildung, des interkulturellen Lernens, der aktiven europäischen Bürgerschaft und der Freiwilligenarbeit. Sie befassen sich mit dem grundlegenden Bedürfnis junger Menschen mit Behinderungen, ihre vertraute Umgebung auch verlassen zu können (in der sie vorwiegend mit ihrer Familie, mit Erziehern und Freunden interagieren – von denen viele ebenfalls mit einer Behinderung leben), sich stärker in die lokale Gemeinschaft einzubringen, ihre Mobilität zu erhöhen und auf diese Weise ihre Chancen auf einen Arbeitsplatz zu verbessern, womit sie schließlich zu aktiven europäischen Bürgern zu machen. Andererseits zielen die Programme und Projekte der NRO Babilon Travel darauf ab, junge Menschen mit und ohne Behinderung in gemeinsame Aktivitäten einzubeziehen. Auf diese Weise haben die Jugendlichen ohne Behinderung die Möglichkeit, die Welt jener, die mit einer Behinderung leben, besser kennenzulernen, ihre Bedürfnisse, Hoffnungen und Ängste besser zu verstehen und zu erkennen, dass sie sich im Grunde nicht von den ihren unterscheiden. Auf diese Weise werden junge Menschen ohne Behinderung zu Botschaftern ihrer Altersgenossen mit Behinderung, in ihren lokalen wie internationalen Communities.
In ihren Programmen und Projekten entwickelt die NGO Babilon Travel integrative Aktivitäten auf lokaler und internationaler Ebene, an denen gemischte Gruppen junger Menschen mit und ohne Behinderung teilnehmen und die an die Bedürfnisse aller angepasst sind. Neben adaptiven Sport- und Outdoor-Aktivitäten nehmen gemischte Gruppen junger Menschen an einer Vielzahl nationaler und europäischer Mobilitätsprojekte teil (Jugendaustausch, Studienbesuche usw.). Dank unserer ausgedehnten Partnerschaft mit lokalen Rathäusern, Kultur- und Bildungseinrichtungen fungiert die NGO Babilon Travel als Entsendeorganisation für Jugendbetreuer, Pädagogen und Freiwillige, die an Aktivitäten mit benachteiligten jungen Menschen mit und ohne Behinderung beteiligt sind. Somit sind wir an einer Vielzahl von Schulungskursen, am Austausch bewährter Verfahren, am Aufbau von Kapazitäten usw. in den Bereichen nicht-formale Bildung, interkulturelles Lernen, Beschäftigungsfähigkeit, Unternehmertum und aktive europäische Bürgerschaft beteiligt.
Mine Vaganti NGO (MVNGO) ist eine 2009 auf Sardinien gegründete gemeinnützige Organisation, die heute weltweit tätig ist. Mine Vaganti NGO (MVNGO) bietet Bildungsmaßnahmen auf lokaler wie europäischer Ebene an, weitere Dienstleistungen umfassen die Konzeption und Umsetzung von Projekten, themenspezifische Primär- und Sekundärforschung, internationale Mobilität sowie Beratung auf lokaler, regionaler und europäischer Ebene für öffentliche und private Einrichtungen. MVNGO fördert und entwickelt europäische und transkontinentale Projekte in den Sektoren Jugend/Erwachsene/Berufsbildung/Hochschulen und Sport. Auf lokaler Ebene koordiniert MVNGO Aktivitäten, die sich in Zusammenarbeit mit privaten Stiftungen wie der “Fondazione Banco di Sardegna” direkt an Erwachsene richten, um Arbeitschancen und Teilhabe benachteiligter Erwachsener, einschließlich sensibler Zielgruppen, zu fördern. “Mine Vaganti” bedeutet “etwas Dynamisches”, mit einem internationalen Team und Menschen die von sozialem Unternehmertum und sozialen Zielen inspiriert sind. Die Mitarbeiter von MVNGO arbeiten engagiert in Teams, um internationale Projekte in den Bereichen Forschung, Innovation oder Austausch bewährter Praktiken zu konzipieren, zu entwickeln und umzusetzen, meist mittels Seminaren und/oder Schulungen. Zu den MVNGO-Teams zählen Ausbilder/Moderatoren (Salto akkreditiert), die über große Erfahrung verfügen, sowie etwa 50 Mitarbeiter, in Vollzeit, Teilzeit oder als freie externe Mitarbeiter. Aufgabe von MVNGO ist die Förderung des interkulturellen Dialogs, des sozialen Unternehmertums und der sozialen Inklusion durch Sport, durhc formale und nicht-formale Bildung, auch für benachteiligte Zielgruppen wie Migranten und Menschen mit Behinderungen. 2012 rief MVNGO MVI ins Leben, ein Netzwerk von 37 europäischen NGOs und 8 assoziierten Organisationen aus Afrika, Lateinamerika und Asien, das den Wissensaustausch zwischen Fachleuten im Bereich des europäischen Designs und der Verwaltung internationaler Projekte weltweit fördert. Im Laufe der Zeit hat MVNGO eine besondere Erfahrung in der Arbeit mit benachteiligten Gruppen von Jugendlichen und Erwachsenen gesammelt. Das Unternehmen hat mehrere internationale und nationale Projekte koordiniert oder war an ihnen teilgenommen, die sich mit körperlichen und geistigen Behinderungen befassen und verschiedene Instrumente zur Verbesserung des Lebensstandards dieser Menschen einsetzen: Sport, Kultur, Bildung usw. Unter ihnen sind zu erwähnen: “Dis-Act”: ein Projekt, das das integrative Potenzial des Theaters als Instrument zur Eröffnung von Möglichkeiten und zum Abbau von Vorurteilen gegenüber Menschen mit Behinderungen durch die Produktion von qualitativ hochwertigen Bildungsangeboten für Akteure und Erwachsene mit Behinderung im Bereich des selbstgestalteten Theaters stärkt; “Integr-Action Through ETS”: ein Projekt, das darauf abzielt, neue Möglichkeiten der Bildung und der persönlichen Entfaltung für benachteiligte europäische Erwachsene mit Behinderungen zu schaffen, indem es Bildungsformate und Methoden des maßgeschneiderten Lernens auf der Grundlage von “Education Through Sport” (ETS) anbietet; “Re-Sport”: ein Projekt, das sich darauf konzentriert, jungen Menschen mit Behinderungen die gleichberechtigte Teilnahme an sportlichen Aktivitäten zu ermöglichen, wobei ihr Gesundheitszustand berücksichtigt wird. Dieses Projekt richtete sich insbesondere an Menschen mit Behinderungen nach einer Rehabilitation oder Behandlung in Krankenhäusern; “Working to Approach Youth Workers as Agents of a Response to Disability” (WAYWARD), ein Projekt zum Aufbau von Kapazitäten im Jugendbereich mit dem übergeordneten Ziel, die persönliche Entwicklung, die Überwindung von Stereotypen und die soziale Eingliederung junger Menschen (18-25 Jahre) mit geistiger Behinderung durch die Befähigung von Jugendarbeitern und NRO in Bezug auf das Verständnis und das methodische Instrumentarium auf der Grundlage der ETS-Methodik (Erziehung durch Sport) zu fördern; “Sport for Every Child: Fit Kids” Hauptziel dieses Projekts war die Entwicklung einer modularen Sportunterrichtsmethodik mit Sportaktivitäten, Sportspielen und Übungen für Kinder und Jugendliche mit geistigen und Entwicklungsstörungen, Krankheiten und Behinderungen, wobei der Schwerpunkt auf den Gruppen lag, die die meisten Hindernisse bei der Ausübung von Sportaktivitäten, Sportspielen und Übungen zu überwinden haben.