Παραδοτέο 1
Ενδυνάμωση των νέων με αναπηρίες μέσω της κριτικής σκέψης: Kατάρτιση μη τυπικής εκπαίδευσης για εκπαιδευτικούς και φορείς νεολαίας
Η μορφή της κατάρτισης επικεντρώνεται στην ανάπτυξη δεξιοτήτων κριτικής σκέψης για νέους με αναπηρίες μέσω μεθόδων μη τυπικής εκπαίδευσης. Στόχος της είναι να παρέχει χρήσιμες δεξιότητες στους νέους αυτούς για την είσοδό τους στην αγορά εργασίας και την ένταξή τους στην κοινωνία, αντιμετωπίζοντας παράλληλα τις διακρίσεις και τον αποκλεισμό. Η μεθοδολογία της κατάρτισης αναπτύσσεται μέσω δομημένης έρευνας και θα καλύπτει διάφορες εκπαιδευτικές ενότητες, όπως η απόκτηση οικειότητας, θεωρητικές γνώσεις, κοινωνικές δεξιότητες, διαχείριση της δυναμικής της ομάδας, ασκήσεις κριτικής σκέψης, καλές πρακτικές και ο ρόλος των εκπαιδευτών. Στόχος του Έργου είναι να είναι εφαρμόσιμο σε όλες τις χώρες και τους τομείς της εκπαίδευσης των νέων.
Με τη χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Οι απόψεις και οι γνώμες που διατυπώνονται εκφράζουν αποκλειστικά τις απόψεις των συντακτών και δεν αντιπροσωπεύουν κατ ανάγκη τις απόψεις της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή του Ευρωπαϊκού Εκτελεστικού Οργανισμού Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA). Η Ευρωπαϊκή Ένωση και ο EACEA δεν μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι για τις εκφραζόμενες απόψεις.
Αυτό το έργο διατίθεται με άδεια χρήσης Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.