Κουίζ

Διαπορσωπικές Δεξιότητες

1 / 10

1) Η αυτογνωσία είναι σημαντική για τους νέους με αναπηρία, διότι τους βοηθά να κατανοήσουν τα δυνατά και τα αδύνατα σημεία τους.

a. Σωστό

b. Λάθος

2 / 10

2) Ποιος από τους ακόλουθους τρόπους είναι αποτελεσματικός για τη βελτίωση των κοινωνικών δεξιοτήτων των νέων με αναπηρία;

a. Ενθάρρυνση της αυτογνωσίας

b. Αγνοώντας τις αδυναμίες τους

c. Αποφυγή της ομαδικής εργασίας

3 / 10

3) Οι νέοι με αναπηρία δεν χρειάζονται πρόσθετη υποστήριξη για να αναπτύξουν τις επικοινωνιακές τους δεξιότητες

a. Σωστό

b. Λάθος

4 / 10

4) Ποια από τα παρακάτω μπορούν να υποστηρίξουν τους νέους με αναπηρία στην ανάπτυξη των επικοινωνιακών τους δεξιοτήτων;

a. Λογοθεραπεία

b. Μαθήματα νοηματικής γλώσσας

c. Όλα τα παραπάνω

5 / 10

5) Οι συνεργατικές/ομαδικές δεξιότητες δεν είναι σημαντικές για τους νέους με αναπηρίες.

a. Σωστό

b. Λάθος

6 / 10

6) Πώς μπορούν οι νέοι με αναπηρία να αναπτύξουν τις ικανότητές τους στην ομαδική εργασία;

a. Δουλεύοντας μόνοι τους σε έργα

b. Ομαδικά έργα, εθελοντική εργασία ή αθλητικές ομάδες

c. Αποφυγή κοινωνικών αλληλεπιδράσεων

7 / 10

7) Η ενθάρρυνση της επίλυσης προβλημάτων βοηθά τους νέους με αναπηρίες να αναπτύξουν τις δεξιότητες κριτικής σκέψης τους.

a. Σωστό

b. Λάθος

8 / 10

8) Ποιες ευκαιρίες μπορούν να βοηθήσουν τους νέους με αναπηρία να αναπτύξουν τις ηγετικές τους ικανότητες;

a. Η ανάληψη ηγετικών ρόλων σε έργα

b. Συμβουλευτική καθοδήγηση άλλων

c. Και οι δύο

9 / 10

9) Η συνεχής διαδικασία μάθησης είναι σημαντική για τους νέους με αναπηρίες, διότι τους βοηθά να συνεχίσουν να αναπτύσσονται και να εξελίσσονται καθ' όλη τη διάρκεια της ζωής τους.

a. Σωστό

b. Λάθος

10 / 10

10) Επιλέξτε τη λανθασμένη απάντηση: Η συμμετοχή σε διάφορες εκπαιδευτικές δράσεις μπορεί να βοηθήσει τους νέους με αναπηρία

a. Να γίνουν πιο ανεξάρτητοι

b. Αναπτύσσοντας συγκεκριμένες δεξιότητες που σχετίζονται με την εργασία

c. Να βασίζονται αποκλειστικά σε άλλους για καθοδήγηση

Your score is

Με τη χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Οι απόψεις και οι γνώμες που διατυπώνονται εκφράζουν αποκλειστικά τις απόψεις των συντακτών και δεν αντιπροσωπεύουν κατ ανάγκη τις απόψεις της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή του Ευρωπαϊκού Εκτελεστικού Οργανισμού Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA). Η Ευρωπαϊκή Ένωση και ο EACEA δεν μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι για τις εκφραζόμενες απόψεις.

Αυτό το έργο διατίθεται με άδεια χρήσης Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.